به گزارش خبرگزاری سلامت (طبنا) از کردستان، اسماعیل زارعیکوشا دیپلماسی مهارتی را یکی از موضوعات مهم دانست و گفت: ضرورت دارد که جزییات این طرح نیازمند مورد بررسی و موشکافی قرار گیرد، چراکه عدم نگاه جامع به این طرح، آسیبهای وارده آن بیشتر از منافع خواهد بود.
وی دیپلماسی آموزشی، مهارتی، درمانی و اقتصادی را از اولویتهای دولت برشمرد و افزود: استان کردستان بعنوان یک استان مرزی کمتر از ظرفیت مجاورت با کشورهای همسایه بهره برده است.
استاندار کردستان اظهار کرد: متاسفانه در گذشته همواره نگاه ما به قدرت های غربی بوده در حالیکه اگر به ظرفیتهای داخلی اتکا می کردیم و بر روی دیپلماسی اقتصادی با همسایگان تمرکز می کردیم، بسیاری از مشکلات را حل می کردیم.
وی در ادامه گفت: در دیپلماسی مهارتی باید روی جزییات و چالشهای موجود بیشتر دقت شود و کار ویژه در این بخش باید صورت گیرد که این امر نیاز مطالعه دقیق دارد.
زارعیکوشا با بیان اینکه این موضوع در شورای هماهنگی روابط خارجی استان نیز مطرح و مصوب خواهد شد، تأکید کرد: در راستای اجرای مطلوب این طرح میتوان از تجربیات دانشگاههای استان به ویژه دانشگاه کردستان که جذب دانشجوی خارجی دارند، بهره گرفت، عمده هدف ما در دیپلماسی مهارتی این است که یک هدف روشن و واضح که همان مهارت آموزی است را دنبال میکنیم و اهداف فرهنگی طرح را نیز دنبال خواهیم کرد.
استاندار کردستان افرود: در تلاشیم تا به جای اعزام نیروی کار متخصص و مهارتآموز، میزبان دانش آموزانی از اقلیم کردستان عراق در این طرح باشیم چراکه هم از لحاظ اقتصادی و هم از لحاظ مختلف دیگر میتوان از آن بهره گرفت.
وی در ادامه با اشاره به اینکه موضوعی در فضای رسانهای مبنی بر قانون مولدسازی و فروش مدارس خیرساز مطرح شده است، گفت: این امر باعث نگرانی و دلسردی بین مردم شده است قطعاً در استان کردستان هیچ مدرسه و مجموعه خیرسازی را در لیست فروش و مولدسازی قرار نمی دهیم.
اگر مدرسهای در روستایی وجود داشته باشد که به دلایلی مورد استفاده نباشد از آن استفاده فرهنگی خواهد شد اما به طور قطع مدارس خیرساز در لیست فروش نیستند.
زارعیکوشا به اعزام دانشآموزان به حرم رضوی اشاره کرد و یادآور شد: فرمانداران به عنوان رؤسای شورای آموزش و پرورش شهرستانها این امر را پیگیری و اعتبار مورد نیاز برای این اعزام را در سطح شهرستانها تأمین کنند.