به گزارش خبرگزاری سلامت، بوت‌کمپ آموزشی «تولید محتوا با هوش مصنوعی» با ابتکار دکتر شقایق حق‌جوی جوانمرد، رئیس دانشگاه علوم پزشکی هوشمند، در قالب پنج کارگاه تخصصی برگزار شد و با استقبال گسترده جامعه دانشگاهی علوم پزشکی کشور همراه بود.
برگزاری این دوره در راستای تأکیدات وزارت بهداشت بر ارتقای کیفیت آموزش علوم پزشکی، توانمندسازی اعضای هیئت علمی و بهره‌گیری هدفمند از فناوری در فرآیندهای آموزشی صورت گرفت؛ رویکردی که دانشگاه علوم پزشکی هوشمند با طراحی برنامه‌ای کاربردی، آن را به عرصه آموزش عملی پیوند داد.
در این بوت‌کمپ، ۹۹۰ نفر از ده‌ها دانشگاه علوم پزشکی کشور ثبت‌نام کردند که نیمی از آنان را اعضای هیئت علمی، ۳۵ درصد را دانشجویان و ۱۵ درصد را کارشناسان آموزشی و پژوهشی تشکیل دادند. این ترکیب، نشان‌دهنده ظرفیت دانشگاه علوم پزشکی هوشمند برای ارائه آموزش‌های فناورانه به گروه‌های مختلف جامعه دانشگاهی علوم پزشکی است.
محتوای آموزشی بوت‌کمپ در پنج کارگاه تخصصی شامل معرفی ابزارهای هوش مصنوعی، تولید اسلایدهای استاندارد، سناریونویسی و طراحی آموزشی، تولید و تدوین ویدئوی آموزشی و تولید محتوا ارائه شد. وجه تمایز این بوت‌کمپ، تأکید بر یادگیری مهارت‌محور و تولیدمحور به جای انتقال یک‌سویه مفاهیم بود؛ به‌گونه‌ای که شرکت‌کنندگان علاوه بر شناخت ابزارهای نوین، با فرآیند تبدیل ایده‌های آموزشی به محتوای قابل استفاده در محیط دانشگاهی آشنا شدند.
بر همین اساس، انتظار می‌رود شرکت‌کنندگان با دستیابی به مهارت‌های تخصصی و ارائه خروجی‌های آموزشی باکیفیت، شایستگی لازم برای دریافت گواهی‌نامه دوره را کسب کنند؛ رویکردی که بر اهمیت اثربخشی آموزش و تبدیل دانش به توانمندی عملی تأکید دارد. نتایج نظرسنجی پایان بوت‌کمپ نیز حاکی از ارزیابی مثبت پاسخ‌دهندگان از کیفیت آموزش‌های ارائه‌شده است. کیفیت فنی آموزش، تناسب محتوا با نیازهای آموزشی و وضوح اهداف دوره از جمله شاخص‌هایی بودند که بالاترین امتیازها را به خود اختصاص دادند.
حمایت دکتر طاهره چنگیز معاون آموزشی وزارت بهداشت از برگزاری این بوت‌کمپ، در کنار ابتکار دانشگاه علوم پزشکی هوشمند در طراحی و اجرای آموزش‌های مهارت‌محور، نمونه‌ای از پیوند سیاست‌گذاری آموزشی با ظرفیت‌های نوآورانه در نظام آموزش علوم پزشکی است. در این چارچوب، تأکیدات معاونت آموزشی وزارت بهداشت بر ارتقای کیفیت آموزش علوم پزشکی و توانمندسازی جامعه دانشگاهی، با رویکرد توسعه آموزش‌های مبتنی بر فناوری‌های نوین همراه شده است؛ رویکردی که می‌تواند زمینه استفاده مؤثرتر از هوش مصنوعی در طراحی محتوای آموزشی و پاسخ‌گویی بهتر به نیازهای دانشجویان را فراهم کند.
برگزاری این بوت‌کمپ با مشارکت نزدیک به هزار نفر از اعضای جامعه دانشگاهی علوم پزشکی، گامی در مسیر تقویت جایگاه دانشگاه علوم پزشکی هوشمند به‌عنوان یکی از مراکز پیشرو در توسعه آموزش فناورانه و توانمندسازی دیجیتال در نظام سلامت به شمار می‌رود. تجربه این دوره نشان می‌دهد که توسعه آموزش هوشمند، صرفاً به معرفی ابزارهای دیجیتال محدود نیست، بلکه نیازمند طراحی مسیرهای یادگیری منعطف، تقویت مهارت‌های کاربردی، تولید محتوای علمی معتبر و فراهم کردن فرصت استفاده از فناوری برای گروه‌های مختلف دانشگاهی است.
دانشگاه علوم پزشکی هوشمند با بهره‌گیری از ظرفیت توسعه برنامه‌های مهارت‌محور، می‌تواند نقش مؤثرتری در گسترش دسترسی به آموزش‌های نوین و ترویج استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی در دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور ایفا کند. اختتامیه این بوت‌کمپ، پایان یک برنامه آموزشی و آغاز مرحله‌ای تازه برای به‌کارگیری آموخته‌ها در محیط واقعی آموزش است؛ که موفقیت آن در کیفیت پروژه‌های تولیدشده، توسعه مهارت‌های شرکت‌کنندگان و تأثیر عملی این توانمندی‌ها بر تجربه یادگیری دانشجویان نمایان خواهد شد.