معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با تأکید بر ضرورت مسئله‌محور شدن پژوهش‌ها گفت: کارآمدی و اثربخشی نظام پژوهش کشور در گرو توجه به نیازهای واقعی جامعه و اولویت‌های کاربردی نظام سلامت است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری سلامت (طبنا) زنجان، شاهین آخوندزاده، معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در نخستین سمپوزیوم «نوآوری برای تاب‌آوری اجتماعی» که با همکاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان و مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد، بر ضرورت جهت‌دهی پژوهش‌ها به سمت مسائل واقعی جامعه و اولویت‌های نظام سلامت تأکید کرد.

وی پژوهش مسئله‌محور را زمینه‌ساز تبدیل ظرفیت‌های علمی کشور به راه‌حل‌های مؤثر دانست و اظهار کرد: توجه به نیازهای واقعی نظام سلامت و اولویت‌بندی کاربردی پژوهش‌ها، مسیر ارتقای کارآمدی و اثربخشی فعالیت‌های پژوهشی است.

معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با اشاره به برنامه‌های این معاونت برای بازآرایی و ارتقای بهره‌وری ساختارهای تحقیقاتی تصریح کرد: این رویکرد صرفاً به معنای کاهش یا تغییر تعداد ساختارها نیست، بلکه با هدف افزایش کارآمدی، انسجام و اثربخشی شبکه تحقیقات کشور دنبال می‌شود.

آخوندزاده همچنین بر اهمیت ارزشیابی کیفی و توجه به میزان اثرگذاری فعالیت‌های پژوهشی تأکید کرد و توسعه فناوری، ارتباط با صنعت و بهره‌گیری هدفمند از ظرفیت نخبگان را از دیگر مسیرهای تقویت نظام پژوهش و فناوری در حوزه سلامت برشمرد.

بررسی نقش دانشگاه‌ها در تقویت تاب‌آوری اجتماعی

نخستین سمپوزیوم «نوآوری برای تاب‌آوری اجتماعی» چهارشنبه ۲۰ آبان ۱۴۰۵ به‌صورت حضوری و مجازی و با همکاری دانشگاه علوم پزشکی زنجان و مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برگزار شد.

در این رویداد، جمعی از استادان، پژوهشگران و صاحب‌نظران کشور در سه پنل تخصصی با محورهای «نوآوری برای تداوم زندگی و خدمت»، «دانش، فناوری و حکمرانی برای تداوم خدمت» و «تاب‌آوری اجتماعی؛ از همیاری تا بازسازی ظرفیت‌ها» به بررسی نقش دانشگاه، نوآوری و ظرفیت‌های اجتماعی در مواجهه با شرایط دشوار پرداختند.

در مباحث این سمپوزیوم بر نقش فعال دانشگاه‌ها در شناسایی مسائل، بسیج ظرفیت‌های علمی و طراحی راه‌حل‌های میان‌رشته‌ای، بهره‌گیری مسئولانه از فناوری، تقویت اعتماد عمومی و هم‌افزایی میان نهادهای رسمی و جامعه تأکید شد.

همچنین تدوین پیش‌نویس «سند گذار به دانشگاه تاب‌آور در ایران» با افق دوساله از دیگر موضوعات مطرح‌شده در این رویداد بود که با هدف تبدیل تجربه‌ها و دیدگاه‌های علمی به راهکارهای عملی برای ارتقای آمادگی و تاب‌آوری دانشگاه‌ها دنبال می‌شود.

این سمپوزیوم بر ضرورت حرکت از تاب‌آوری واکنشی به سوی توان جمعی پایدار و تبدیل دانش و نوآوری به راه‌حل‌های اثربخش برای مسائل جامعه تأکید داشت.

انتهای پیام/