به گزارش خبرگزاری سلامت طبنا مازندران، در آیین رونمایی از سند توسعه مهارت استان مازندران، صالحیعمران ،رئیس دانشگاه مازندران و مجری طرح تدوین سندملی،با تشریح ابعاد این طرح، آن را بخشی از یک برنامه ملی آمایش آموزشهای مهارتی دانست که با همکاری دانشگاه مازندران و سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور تدوین شده است.
وی با بیان اینکه خروجی این طرح به ۳۱ سند استانی در بیش از ۴ هزار صفحه منتهی شده، تأکید کرد: هدف اصلی این سند، پیوند دادن آموزشهای مهارتی با نیازهای واقعی، ظرفیتهای اقتصادی و ویژگیهای جغرافیایی هر منطقه است تا نظام مهارتآموزی از حالت عرضهمحور خارج شده و به سمت تقاضامحوری حرکت کند.
صالحیعمران با اشاره به ظرفیتهای متنوع مازندران در حوزههای صنعت، کشاورزی، خدمات و گردشگری، اظهار داشت: برنامهریزی مهارتی باید متناسب با ویژگیهای بومی هر استان انجام شود و نمیتوان برای همه مناطق نسخهای یکسان پیچید. به گفته وی، این سند میتواند مبنایی برای شناسایی رشتهها، دورهها، ظرفیتهای آموزشی، فضای مورد نیاز و نیروی انسانی لازم در استان باشد.
رئیس دانشگاه مازندران با تأکید بر اینکه این سند نباید به یک متن ثابت و کتابخانهای محدود شود، افزود: تحولات اقتصادی و فناورانه بهسرعت در حال تغییر است و به همین دلیل، سند مهارت نیز باید بهصورت مستمر بازنگری و بهروزرسانی شود.
وی همچنین با قدردانی از همکاری سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و استان، خاطرنشان کرد: ارزش واقعی این سند زمانی محقق میشود که از مرحله پژوهش فراتر رفته و وارد فاز اجرا شود. صالحیعمران، دانشگاه را نیز آماده همراهی در مسیر اجرا، تحلیل تحولات بازار کار، اصلاح سند و ارتباط علمی با دستگاههای اجرایی و بخش خصوصی دانست.