روز دانشجو، نماد پایمردی و بیداری نسل جوان ایران در مسیر علم، آزادی و عدالت است؛ نشانهای از تعهد قشر دانشگاهی به پیشرفت و کرامت ملی، و یادآور نقشآفرینی دانشجوی ایرانی در تحولات علمی و اجتماعی کشور.
به گزارش خبرگزاری طبنا (گیلان): دکتر مرتضی فلاح کرکان، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، متخصص جراحی کلیه و مجاری ادراری و فلوشیپ پیوند کلیه در پیامی بزرگداشت روز دانشجو را گرامی داشت. متن پیام ایشان به شرح زیر است:
شانزدهم آذرماه، نماد ایستادگی دانشجویان ایران در دفاع از استقلال ملی و اعتراض به سلطهپذیری است. این روز فرصتی برای گرامیداشت آرمانهای آزادیخواهی، عدالتطلبی و نقش دانشجویان جوان در تحولات اجتماعی و سیاسی کشور به شمار میرود.
در سالهای اخیر، تقابل علمی و فناوری بیش از پیش برجسته شده و دانشجویان بهعنوان نیروی پیشرو در عرصههای فناورانه ظاهر شدهاند. این تحولات، ضرورت تقویت شتاب رشد علمی و ارتقای مسئولیتپذیری دانشجویان را یادآور میشود.
دانشجو، از ارکان اصلی جامعه علمی و فرهنگی کشور است. دانشگاهها نهتنها مراکز آموزش تخصصی، بلکه بسترهایی برای تربیت نیروی انسانی متعهد و کارآمد به شمار میروند. دانشجو بودن، صرفاً به معنای تحصیل در دانشگاه نیست؛ بلکه نشانهای از روحیهی پرسشگری و جستوجوی حقیقت است.
دانشجوی قرن بیستویکم، نیازمند مهارتهایی چون خلاقیت، یادگیری مداوم، ارتباط مؤثر، کار تیمی، تفکر انتقادی، مسئولیت اجتماعی و تسلط دیجیتال است. با وجود پیشرفتهای علمی چشمگیر، دانشجویان امروز با چالشهایی چون فشار اقتصادی، اشتغال، کیفیت آموزش مجازی، سلامت روان و مهمتر از همه، حضور کمرنگ در فرآیندهای تصمیمسازی کشور روبهرو هستند.
روز دانشجو تنها یک مناسبت تقویمی نیست؛ فرصتی است برای اندیشیدن دربارهی نقش دانشجویان در آیندهی ایران. این روز یادآور آن است که «دانش»، نیرویی برای ساختن فردایی بهتر است و «دانشجو»، نماد حرکت، پویایی و امید.
جنبش دانشجویی ایران همواره زنده بوده، زنده است و زنده خواهد ماند؛ چرا که رسالت آن بیداری، روشنگری و امیدآفرینی است. جوهرهی این حرکت، سیاستورزی آگاهانه، نقد سازنده و مسئولیتپذیری است که مسیر توسعه و تعالی دانشجوی ایرانی را شکل میدهد.
دانشگاه زمانی بالنده است که صداهای گوناگون در آن شنیده شود و بستر گفتوگوی نقادانه فراهم باشد. در دنیای امروز که رشد علمی بر بستر ارتباطات جهانی استوار است، دسترسی آزاد و بدون تبعیض به منابع علمی و شبکههای پژوهشی جهانی، ضرورتی انکارناپذیر است. در غیر این صورت، چندقطبی شدن اینترنت و محدودیتهای ارتباطی، میتواند فرصتهای برابر آموزشی و پژوهشی را از دانشجویان سلب کند.
عدالت آموزشی زمانی محقق میشود که هر دانشجو، فارغ از هر تمایز، فرصت برابر برای یادگیری، پژوهش و دسترسی به دانش جهانی داشته باشد تا بتواند نقش واقعی خود را در تولید علم و آیندهسازی این سرزمین ایفا کند.
دانشجوی عزیز، آیندهی ایران در دستان توست؛ دستانی که باید با علم، اخلاق و همدلی تجهیز شوند. بیاییم دانشگاهی بسازیم که نه فقط محل تحصیل، بلکه خانهای برای اندیشه، خلاقیت، نقد سازنده و پیشرفت ملی باشد.
با آرزوی موفقیت، سربلندی و فردایی روشن
با احترام
مرتضی فلاح کرکان
نظر شما