رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با تأکید بر تداوم فعالیت خیران در شرایط جنگی گفت: خیران حتی زیر موشک نیز مدرسه‌سازی را رها نکردند و میزان کمک‌های آنان برای توسعه فضاهای آموزشی در سال ۱۴۰۴ به ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان رسید.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری سلامت (طبنا) زنجان، محمدرضا شاه‌حسینی در بیست و هشتمین جشنواره تکریم خیرین مدرسه ساز استان زنجان با تأکید بر نقش اثرگذار خیران در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور از سال ۱۳۷۷ فعالیت خود را آغاز کرده و طی ۲۸ سال گذشته هزاران کلاس درس در نقاط مختلف کشور با مشارکت خیران ساخته و به نظام تعلیم و تربیت تحویل داده شده است.
وی با بیان اینکه مدرسه‌سازی فراتر از ساخت فضای آموزشی و در واقع سرمایه‌گذاری برای آینده کشور است، افزود: خیران با ساخت مدارس، زمینه رشد علمی، فرهنگی و اجتماعی نسل‌های آینده را فراهم می‌کنند و بسیاری از دستاوردهای علمی دانش‌آموزان کشور حاصل آموزش و تربیت در همین فضاهای آموزشی است.
رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با اشاره به افتتاح بیش از ۲۳۰۰ مدرسه در کشور بیان کرد: در اجرای این پروژه‌ها، خیران سراسر کشور مشارکتی بیش از ۶۰ درصد داشته‌اند و بخش قابل توجهی از این مدارس با کمک‌های مردمی و خیرخواهانه احداث شده است.
شاه‌حسینی با اشاره به روند افزایشی مشارکت خیران در سال‌های اخیر ادامه داد: میزان کمک‌های خیران مدرسه‌ساز در سال ۱۴۰۲ حدود ۱۱ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان بود که این رقم در سال ۱۴۰۳ به ۱۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان و در سال ۱۴۰۴ به ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان افزایش یافت.
وی با اشاره به آسیب‌دیدن تعدادی از مدارس کشور در جریان جنگ خاطرنشان کرد: در این حوادث حدود یک‌هزار و ۳۰۰ مدرسه دچار آسیب شدند که با مشارکت خیران، مردم و گروه‌های جهادی، اقدامات لازم برای بازسازی و آماده‌سازی این فضاهای آموزشی انجام شد تا دانش‌آموزان بتوانند سال تحصیلی را با آرامش و نشاط آغاز کنند.
رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور با قدردانی از همراهی خیران در شرایط دشوار اقتصادی و جنگ افزود: خیران حتی زیر موشک نیز مدرسه‌سازی را رها نکردند و با تداوم مشارکت خود نشان دادند که توسعه آموزش و پرورش و ساخت آینده کشور برای آنان از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
شاه‌حسینی با تأکید بر جایگاه مدرسه‌سازی در توسعه کشور تصریح کرد: آموزش و پرورش زیربنای پیشرفت جامعه است و سرمایه‌گذاری در این حوزه می‌تواند زمینه‌ساز کاهش آسیب‌های اجتماعی، تربیت نیروی انسانی توانمند و رشد علمی کشور باشد.
وی با اشاره به آغاز نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی گفت: توجه به آموزش و پرورش و فراهم کردن فرصت‌های برابر آموزشی از ضرورت‌های توسعه کشور است و مشارکت خیران در این مسیر می‌تواند به تحقق عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت فضاهای تحصیلی کمک کند.
انتهای پیام/
نظر شما